Webinario: Compromiso Comunitario en Investigación en Salud Mental con Niños, Niñas y Adolescentes.
Descubre cómo involucrar a padres, maestros y a la comunidad local para que tus proyectos con niños y adolescentes sean éticos, reales y aplicables.
Hacer investigación sobre la salud mental de niños, niñas y adolescentes es un terreno sumamente delicado. En este ámbito no funciona la "investigación paracaídas" (llegar a una escuela, pasar un cuestionario y marcharse). Para que tu proyecto realmente entienda el problema y aporte soluciones, necesitas que la comunidad confíe en ti.
En este webinario virtual, moderado por Luis Felipe Arias Soto, conoceremos experiencias reales de América Latina sobre cómo lograr ese compromiso comunitario. Aprenderemos de la mano de las investigadoras Pamela Garbus y Angelina Sosa Lovera cómo pasar de un estudio distante a un proyecto participativo que respete y escuche el contexto local.
🎯 Lo que vamos a analizar en esta sesión:
Ganar confianza: Cómo acercarte a padres, tutores y maestros para que entiendan y apoyen el propósito de tu investigación.
Casos de éxito regionales: Experiencias prácticas en Latinoamérica donde el involucramiento de la comunidad fue la clave para que el proyecto funcionara.
Alianzas reales: Cómo conectar tus hallazgos con las instituciones públicas locales para que tu investigación no se quede guardada en un cajón.
Adaptación al contexto: Estrategias para que tus encuestas o entrevistas no suenen extrañas ni ajenas a la realidad de los niños y adolescentes.
🗓️ Detalles del Encuentro:
Facilitadoras: Pamela Garbus, PhD y Angelina Sosa Lovera, PhD (c).
Moderador: Luis Felipe Arias Soto, MA.
Fecha: Jueves 1 de octubre de 2026.
Horario: 11:00 a.m. (República Dominicana) | 9:00 a.m. (MEX/HN) | 10:00 a.m. (COL) | 11:00 a.m. (ARG/BRZ).
Duración: 1 hora.
Modalidad: Virtual a través de Google Meets.
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